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Artículos
Dapelo Pellerano, Bianca, Fernández Zapico, Ana, Granados Urban, Pilar, Marcone Trigo, Rodolfo, Martín del Buey, Francisco de Asís, Martín Palacio, Eugenia2008
Cuestionario de personalidad eficaz para la Formación Profesional.
Este estudio se enmarca dentro del ámbito teórico del constructo «Personalidad eficaz». Se presenta el estudio de validez interna y fiabilidad de un cuestionario en su origen compuesto por 60 ítems aplicado a estudiantes de los ciclos formativos de grado superior de Formación Profesional.
Artículos
Toner, Phillip, Woolley, Richard2016
Este artículo proporciona una visión general de las perspectivas teóricas y debates clave en relación con el papel y la contribución de la educación y el sistema de formación profesional (FP) a la innovación técnica.
Artículos
Andrés Fernández, Miguel A.2005
Se propone una batería de indicadores del proceso de enseñanza-aprendizaje diseñados para la práctica cotidiana de la evaluación interna de un centro de formación profesional que permita valorar la eficacia del proceso de E/A y el desarrollo de los factores que influyen en él.
Informes
Apascaritei, P., Pin, J. R., Roig Molins, M., Susaeta Erburu, L.2014
La Formación Profesional Dual como reto nacional. Una perspectiva desde la empresa
Recabar información sobre la labor realizada hasta ahora en FP Dual, ver en qué se puede mejorar y detectar los principales obstáculos en su aplicación en España.
Artículos
Navarro Gómez, María Lucía, Lassibille, Gérard, de la O Sánchez, Carolina, Caparrós Ruíz, Antonio2007
Una instantánea de la inserción laboral de los titulados de Formación Profesional en Andalucía.
A partir de una muestra extraída de una encuesta de inserción profesional realizada por el Instituto de Estadística de Andalucía en 2001, analizamos la entrada en el mercado de trabajo de una cohorte de titulados de FP II desde una perspectiva longitudinal.
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